| 1. | 1917: In 1918, Christendom would go down as a system to oblivion and be succeeded by revolutionary governments.
1917: En 1918, la chrétienté sera mise à terre et oubliée, et sera remplacée par des gouvernements révolutionnaires. |
| 2. | The landing was accomplished by means of an unloading barge transported in an interior raft called a radier.
La mise à terre s'effectue au moyen de chalands de transport de matériel transportés dans un bassin intérieur appelé « radier ». |
| 3. | AMEC Construction handled the demolition, in which the building was weakened and then pulled down with cables.
La société AMEC se charge de la démolition durant laquelle la structure du bâtiment est affaiblie puis mise à terre à l'aide de câbles. |
| 4. | If we are serious about supervising landing and if member states cooperate , then tonnage reduction could actually be on a voluntary basis with compensation.
si la mise à terre est sérieusement contrôlée et si les États membres coopèrent , la réduction du tonnage pourrait réellement se produire volontairement moyennant un système de compensations. |
| 5. | However, the poem's claim that Henry was buried in Nousiainen was already held to be true around 1300, when his alleged bones were translated from Nousiainen to the Cathedral of Turku.
Cependant, les dires du poème que l'endroit de mise à terre de l'évêque est Nousiainen sont déjà une vérité officielle en 1300, lorsque ses restes furent transférés de Nousiainen à la Cathédrale de Turku. |
| 6. | The legend does not state whether there had been bishops in Finland before his time or what happened after his death; it does not even mention his burial in Finland.
La légende ne précise pas s'il y avait eu des évêques en Finlande avant lui ou ce qui s'est passé après sa mort; elle ne mentionne même pas sa mise à terre après sa mort en Finlande. |
| 7. | Regardless of the grounding of the school, the final year of formation and training at sea (the School of Application) has been preserved in the form of traditional cruising (sometimes around the world), onboard of successive Jeanne d'Arc ships: the cruisers Jeanne d'Arc (1899), then Jeanne d'Arc (1930) and finally the helicopter carrier Jeanne d'Arc, until 2010.
Indépendamment de cette mise à terre de l'école, l'année terminale d'instruction et de formation à la mer (l'École d'application) a été préservée sous la forme de la traditionnelle croisière (parfois autour du monde), en particulier à bord des Jeanne d'Arc successives : la Jeanne d'Arc (1899), la Jeanne d'Arc (1930), la Jeanne d'Arc (porte-hélicoptères) (1964). |
| 8. | Only three players have ever been sent off in a Champions League Final: Jens Lehmann (Arsenal) in the 2006 Final against Barcelona (sent off by Terje Hauge in the 18th minute after bringing down Samuel Eto'o); Didier Drogba (Chelsea) in the 2008 Final against Manchester United (sent off by Ľuboš Micheľ in the 116th minute for slapping Nemanja Vidić); and Juan Cuadrado (Juventus) in the 2017 Final against Real Madrid (second yellow given by Felix Brych in the 84th minute for pushing Sergio Ramos).
Seuls trois joueurs ont été expulsés dans une finale de Ligue des champions: Jens Lehmann (Arsenal) en 2006 contre le Barcelone (renvoyé par Terje Hauge à la 18e minute après la mise à terre de Samuel Eto'o) Didier Drogba (Chelsea) en 2008 Finale de Ligue des champions (renvoyé par Ľuboš Micheľ à la 117e minute pour avoir giflé le joueur Nemanja Vidić) et Juan Cuadrado en finale de l'édition 2016-2017 après avoir obtenu un deuxième carton jaune. |
| 9. | Wright and Hensley (2003) named three recurring themes in their study of five cases of serial murderers: As children, they vented their frustrations because the person causing them anger or humiliation was too powerful to take down; they felt as if they regained some control and power over their lives through the torture and killing of the animals; they gained the power and control they needed to cause pain and suffering of a weaker, more vulnerable animal – escalating to humans in the future.
Wright et Hensley (2003) nomment trois thèmes récurrents de cinq cas dans leur étude : durant l'enfance, l'individu cache sa frustration car la personne qui l'a humilié était trop forte pour être mise à terre ; il regagne du contrôle et du pouvoir en torturant et tuant des animaux ; il gagne de l'estime et le pouvoir nécessaire pour faire souffrir un animal faible ou vulnérable – la même chose peut se faire mais cette fois-ci chez les humains. |
